O ensino de língua estrangeira no Brasil.

O ensino de línguas estrangeiras no Brasil tem passado por profundas transformações ao longo das últimas décadas, acompanhando as mudanças sociais, econômicas e tecnológicas que caracterizam o mundo globalizado. O aprendizado de uma língua estrangeira, especialmente o inglês e o espanhol, tornou-se elemento essencial na formação de cidadãos capazes de atuar de forma crítica e participativa em contextos multilíngues e multiculturais. Nesse cenário, as políticas públicas educacionais brasileiras, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), têm buscado reforçar o papel do ensino de línguas no desenvolvimento das competências comunicativas, interculturais e cognitivas dos estudantes. Contudo, persistem desafios históricos, estruturais e metodológicos que limitam a efetividade desse processo nas escolas públicas e privadas do país.