Possui acadêmica nas áreas de Educação (UNESP e USP) e Administração (FGV), com especializações e MBAs em Gestão de Projetos, Gestão Empresarial, Gestão Educacional, Educação Inovadora e Gestão Estratégica de Pessoas e Organizações Sustentáveis . Atualmente, realiza pesquisas envolvendo Inteligência Artificial e Educação (IEA/USP) e Educação e Tecnologia (Unicamp), com foco nas transformações sociais geradas pela tecnologia e inteligência artificial, especialmente no contexto escolar, competências digitais e criatividade. Possui experiência como gestora escolar e coordenadora pedagógica (SEB) formação de professores e tutoria em EAD (UniCOC). Atuante como avaliadora de projetos em nível nacional (FEBRACE/USP, BraganTEC e CBAC - Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa. Palestrante na Bett Brasil 2024 e no WCD – Dia Mundial da Criatividade 2024 , abordando o tema IA e Educação. Atualmente, coordena o Comitê Educacional da I2AI – Associação Internacional de Inteligência Artificial, contribuindo para o avanço da educação através da tecnologia de forma responsável e promovendo a educação como instrumento de empoderamento.

A liderança escolar emerge no cenário educacional contemporâneo como um elemento muito importante, intrinsecamente ligado à qualidade do ensino e à promoção de ambientes de aprendizagem eficazes e estimulantes.

Resumo do curso

O impacto da direção escolar no aprendizado

R$ 39,90

Cursos recomendados