Professor brincante

O brincar é um dos principais meios pelos quais as crianças interagem com o mundo ao seu redor, desenvolvendo habilidades sociais, emocionais, cognitivas e motoras. No contexto da Educação Infantil, a brincadeira não deve ser vista como um momento de distração, mas, sim, como um eixo estruturante das práticas pedagógicas. A BNCC (BRASIL, 2017) reconhece o brincar como um direito fundamental da criança e enfatiza a necessidade de sua intencionalidade no processo educativo.