A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, a porta de entrada na educação. Considerada como educação formal e como direito das crianças, constitui-se como a primeira grande experiência de formação humana vivenciada pelas crianças para além da vivência da família e de suas diferentes composições. Como tal, a Educação Infantil (de 0 a 05 anos) é a primeira instância da vivência das crianças fora de seu núcleo familiar, e essa consideração já projeta o grau de importância que tal convivência deve ter em seu planejamento, em sua atuação e em seu procedimento pedagógico e cultural. Educar, em última instância, assume a forma de
Formador: Cesar Nunes
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